造句有生之年

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【造句有生之年】內容，供您參考。

1、他雖然退休了，但在有生之年仍舊忘我地工作。

2、人生是有限的。我們所能做的只不過是在有生之年讓自己過得高興些罷了。

3、愛情就像一雙會走路的腳，有了路，腳纔不會寂寞，前進路上，左腳永遠追不上右腳，你要明明白白的問，有生之年，你的等待又是否會等得到，一個你想要的結果，如果不能，請你放棄。

4、你走了，我終於少了一個負擔，在生活中或者感情上，有生之年，定感謝你當年的不留之恩。

5、你這一生能到達怎麼樣的境界，取決於你對年輕人的溫柔，對老年人的關愛，同情努力拼搏的人，寬容弱者，寬恕強勢。因爲在你有生之年，這些你都會經歷。

6、對你的愛早已刻骨銘心，沁入骨髓，不求能與你相伴永久，但盼有生之年，能夠默默守護在你身邊，如此足矣。

7、也許你並不是爲我而生，可我卻有幸曾與你相伴。願我有生之年，年年爲你點燃生日的燭焰。

8、愛讓我們相見，愛讓我們相戀，愛讓我們相愛，愛讓我們牽掛，讓我在有生之年把我全部的愛都送給你！我非常愛你！雖然你無法體會到我的真心，但是我的心中，你是永遠的唯一的愛人！我已經學會忘了自己，卻無法忘記你。

9、徐先生希望在有生之年爲家鄉出點力。

10、不求生生世世，有生之年，會全心全意愛你，直到生命的盡頭，也會化成天使守護你。

11、也許你並不是爲我而生，可我卻有幸與你相伴。希望在我有生之年，年年爲你點燃生日的燭焰。在你生日這一天，也留下我的願望，願你快樂每一天。

12、有生之年,只訴溫暖不言殤,花味漸濃,茶味漸醇,傾心相遇,安暖相陪。

13、愛讓我們相見，愛讓我們相戀，愛讓我們相愛，愛讓我們牽掛，讓我在有生之年把我全部的愛都送給你。

14、也許你並不是爲我而生,可我卻有幸與你相伴。願我有生之年,年年爲你點燃生日的燭焰。

關於【有生之年】擴展閱讀

【有生之年】漢語拼音爲：yǒu   shēng   zhī   nián。

【有生之年】基本意思爲：生：生命。年：時期。指人活着的歲月。

【有生之年】出處爲：清·李汝珍《鏡花緣》第68回:“俾臣得保蟻命，此後有生之年，莫非主上所賜，惟求格外垂憐。”

【有生之年】解釋：一生之中最後的年月，即餘年。清·李汝珍《鏡花緣》第68回：“俾臣得保蟻命，此後有生之年，莫非主上所賜，惟求格外垂憐。”

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。